La evaluación PISA 2018 sobre alfabetización financiera revela que los estudiantes en situaciones más aventajadas poseen mayores conocimientos financieros que los estudiantes menos favorecidos, con una diferencia de 78 puntos y el 94 % afirmó obtener las informaciones de su familia.

Por tanto, si queremos romper ese círculo vicioso, eduquemos a nuestros niños/as y que se conviertan en multiplicadores en sus hogares.

Muchos países han aumentado sus esfuerzos por llegar a estudiantes con diferentes antecedentes y de diferentes lugares, especialmente de áreas rurales y llevarles actividades de educación financiera.

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